PROPOSAL PENGEMBANGAN MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) DI DESA TAMBAH MULYO MENUJU SEKOLAH UNGGUL DENGAN FASILITAS MODERN DAN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN YANG MENDUKUNG/Zaenal(20) XII F-7

 PROPOSAL PENGEMBANGAN MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) DI DESA TAMBAH MULYO MENUJU SEKOLAH UNGGUL DENGAN FASILITAS MODERN DAN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN YANG MENDUKUNG



I. PENDAHULUAN


1.1 Latar Belakang


adrasah Tsanawiyah (MTs) di Desa Tambah Mulyo memiliki peran penting dalam mencetak generasi muda yang berakhlak mulia dan berpengetahuan luas.amun, seiring dengan perkembangan zaman dan tuntutan pendidikan modern, diperlukan peningkatan fasilitas dan lingkungan pembelajaran yang lebih baik.aat ini, MTs kami menghadapi beberapa kendala, seperti keterbatasan ruang kelas, kurangnya sarana teknologi, dan fasilitas pendukung lainnya yang belum memadai.leh karena itu, kami berencana untuk mengembangkan MTs ini menjadi sekolah unggul dengan fasilitas modern dan lingkungan yang mendukung proses pembelajaran.

1.2 Tujuan


1. eningkatkan kualitas sarana dan prasarana pendidikan di MTs Desa Tambah Mulyo.2. enciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan modern bagi siswa.3. eningkatkan kompetensi guru dan tenaga kependidikan melalui pelatihan dan pengembangan profesional.4. eningkatkan prestasi akademik dan non-akademik siswa.


II. RENCANA PENGEMBANGAN


2.1 Pengembangan Fasilitas


1. Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB):

   - enambah 3 ruang kelas baru untuk mengakomodasi peningkatan jumlah siswa dan menciptakan suasana belajar yang lebih nyaman.

2. Laboratorium Komputer:

   - embangun laboratorium komputer dengan 20 unit komputer terbaru untuk mendukung pembelajaran berbasis teknologi informasi.

3. Perpustakaan Modern:

   - erenovasi perpustakaan dengan menambah koleksi buku terbaru dan menyediakan area baca yang nyaman serta fasilitas digital.

4. Fasilitas Olahraga:

   - embangun lapangan olahraga multifungsi untuk mendukung kegiatan ekstrakurikuler dan meningkatkan kesehatan siswa.

5. Ruang Guru dan Administrasi:

   - erenovasi ruang guru dan administrasi untuk menciptakan lingkungan kerja yang lebih efisien dan nyaman.


2.2 Pengembangan Lingkungan Pembelajaran


1. Pelatihan Guru:

   - engadakan pelatihan rutin bagi guru untuk meningkatkan kompetensi dalam metode pengajaran modern dan penggunaan teknologi dalam kelas.

2. Program Ekstrakurikuler:

   - enambah variasi kegiatan ekstrakurikuler seperti klub sains, seni, dan olahraga untuk mengembangkan bakat dan minat siswa.

3. Lingkungan Hijau:

   - enghijaukan area sekolah dengan penanaman pohon dan pembuatan taman untuk menciptakan suasana belajar yang asri dan nyaman.



III. ANGGARAN BIAYA


Berikut adalah estimasi anggaran yang dibutuhkan untuk pengembangan MTs Desa Tambah Mulyo:


| No | Kegiatan                         | Estimasi Biaya (Rp) |

|----|----------------------------------|---------------------|

| 1  | Pembangunan 3 Ruang Kelas Baru   | 450.000.000         |

| 2  | Pengadaan 20 Unit Komputer       | 300.000.000         |

| 3  | Renovasi Perpustakaan            | 150.000.000         |

| 4  | Pembangunan Lapangan Olahraga    | 200.000.000         |

| 5  | Renovasi Ruang Guru dan Admin    | 100.000.000         |

| 6  | Pelatihan Guru                   | 50.000.000          |

| 7  | Pengembangan Ekstrakurikuler     | 50.000.000          |

| 8  | Penghijauan Lingkungan Sekolah   | 25.000.000          |

| Total |                                   | 1.325.000.000   |


Catatan: Estimasi biaya dapat berubah sesuai dengan kondisi dan harga aktual pada saat pelaksanaan.


IV. SUMBER DANA


Untuk merealisasikan rencana pengembangan ini, sumber dana yang diharapkan antara lain:


1. Pemerintah:

   - engajukan proposal bantuan dana kepada Kementerian Agama dan instansi terkait lainnya.

2.Donatur dan Sponsor:

   - enggalang dana dari donatur, alumni, dan perusahaan yang peduli terhadap pendidikan.

3. Swadaya Masyarakat:

   - engoptimalkan peran serta masyarakat dan orang tua siswa dalam bentuk sumbangan sukarela.



V. JADWAL PELAKSANAAN


Berikut adalah rencana jadwal pelaksanaan pengembangan MTs Desa Tambah Mulyo:


| No | Kegiatan                         | Waktu Pelaksanaan   |

|----|----------------------------------|---------------------|

| 1  | Persiapan dan Perencanaan        | Bulan 1 - 2         |

| 2  | Pembangunan dan Renovasi Fasilitas| Bulan 3 - 8         |

| 3  | Pengadaan Peralatan dan Sarana   | Bulan 9 - 10        |

| 4  | Pelatihan Guru                   | Bulan 11            |

| 5  | Implementasi Program Ekstrakurikuler| Bulan 12          |

| 6  | Penghijauan Lingkungan Sekolah   | Bulan 12            |


Catatan: Waktu pelaksanaan dapat disesuaikan dengan kondisi dan situasi yang ada.



VI. PENUTUP


Demikian proposal pengembangan MTs Desa Tambah Mulyo ini kami susun sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik bagi siswa.ami berharap mendapatkan dukungan dari berbagai pihak untuk merealisasikan rencana ini demi kemajuan pendidikan di Desa Tambah Mulyo.

tas perhatian dan kerjasamanya, kami ucapkan terima kasih.

DAFTAR PUSTAKA

Komariah, A., & Triatna, C. (2005). Visionary Leadership Menuju Sekolah yang Efektif. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

LAMPIRAN

  1. Struktur Organisasi MTs Desa Tambah Mulyo

  2. Denah Lokasi Pengembangan Fasilitas

  3. Rencana Anggaran Biaya (RAB) Detail

  4. Foto Kondisi Saat Ini

    • Ruang Kelas
    • Laboratorium Komputer





Postingan populer dari blog ini

KAJIAN LITERATUR TAWURAN / ZAENAL (20)

KAJIAN LITERATUR TAWURAN    Pada kajian ini kami memuat tentang kajian literatur  yang berasal dari artikel terdahulu mengenai tokoh yang terlibat dalam tawuran,yang diuntungkan dan dirugikan dalam tawuran dan faktor yang menyebabkan tawuran. Untuk Tokoh yang terlibat dalam tawuran, Penulis menggunakan konsep dari Singgih Kurniawan (2009) , Nela Ade Fahrani (2016), Muhammad Ichwanul (2022). Untuk  yang diuntungkan dan dirugikan dalan tawuran, Penulis menggunakan konsep dari Moh Ainun Najib (2021), Muhammad Ichwanul (2021) , Formal Amalia (2023) .Untuk faktor yang menyebabkan tawuran, Penulis menggunakan konsep dari Haerul Qadri, M Ridwan Said Ahmad (2016),  A Basri Hisbah (2015), Fitri Ramadhani (-).  1.TOKOH YANG TERLIBAT DALAM TAWURAN Menurut Singgih Kurniawan (2009) Tawuran atau perkelahian antarpelajar merupakan fenomena laten, yang suatu saat bisa muncul kapan, dimana dan tiba-tiba dan kita tidak bisa mengetahui hal tersebut. Ironisnya, sebagian d...
Baca selengkapnya

Perjuangan dari Sawah ke Puncak Kesuksesan

Gambar
Namaku Adi Aku seorang petani di sebuah desa kecil di pinggiran kota. Sejak kecil, aku sudah terbiasa hidup dengan keterbatasan. Bapakku dulu juga seorang petani, dan aku meneruskan pekerjaannya setelah beliau meninggal. Hidupku tidak mudah, tapi aku selalu bersyukur karena aku memiliki istri yang sholehah dan penurut, namanya Siti.  Kami menikah di usia muda dengan harapan bisa membangun rumah tangga yang bahagia meskipun kami sadar bahwa hidup kami masih jauh dari kata sejahtera. Kami tinggal di rumah kayu sederhana peninggalan orang tuaku. Aku bekerja dari pagi hingga petang di sawah, sementara Siti mengurus rumah. Penghasilan dari bertani pas-pasan, cukup untuk makan sehari-hari, tapi sulit untuk menabung atau sekadar membeli kebutuhan yang digunakan sehari hari  Aku mulai berpikir, jika hanya mengandalkan bertani dengan cara tradisional, sampai kapan pun kami akan tetap seperti ini. Aku ingin anak-anakku nanti hidup lebih baik dari kami. Maka, aku mulai mencar...
Baca selengkapnya

Analisis Cerpen Keluarga yang berjudul "Perjuangan dari Sawah ke Puncak Kesuksesan"

Perjuangan dari Sawah ke Puncak Kesuksesan: Analisis Cerpen dengan Tiga Perspektif Sosiologis Abstrak:Artikel ini menganalisis cerpen "Perjuangan dari Sawah ke Puncak Kesuksesan" melalui tiga perspektif sosiologis: konflik, fungsionalisme, dan interaksionisme simbolik. Analisis ini bertujuan untuk memahami dinamika keluarga dalam menghadapi perubahan sosial dan ekonomi, serta bagaimana setiap perspektif memberikan pemahaman yang unik terhadap kisah tersebut. Kata Kunci:Cerpen, Sosiologi, Konflik, Fungsionalisme, Interaksionisme Simbolik, Perubahan Sosial, Keluarga. Pendahuluan Cerpen "Perjuangan dari Sawah ke Puncak Kesuksesan" menghadirkan narasi yang kuat tentang perjalanan hidup seorang petani bernama Adi yang berhasil mengubah nasibnya menjadi seorang pengusaha sukses. Kisah ini bukan hanya sekadar cerita inspiratif, tetapi juga mencerminkan dinamika sosial dan ekonomi yang kompleks dalam masyarakat. Untuk memahami lebih dalam makna dan implikasi dari cerita...
Baca selengkapnya